Vem aí um seminário só para discutir avaliação da aprendizagem no ensino remoto e híbrido. Como avaliar a distância? Como organizar uma boa avaliação diagnóstica no retorno às aulas nas escolas? O que Portugal fez e está fazendo com a paralisação das aulas? Como eles estão avaliando os alunos? Teremos reprovação neste ano?
O Fundeb, Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, é um fundo de natureza contábil no âmbito de cada estado que beneficia 38,3 milhões de matrículas da educação básica pública, da creche ao ensino médio.
Em posicionamento público, a Undime afirma que a grande preocupação neste momento é que a vigência do Fundeb expira em 2020 e o Brasil passa por uma crise sem precedentes causada pela Covid-19. Por isso, é urgente aprovar o Fundeb permanente e definir novos recursos orçamentários, para a educação brasileira não entrar em colapso.
A plataforma on-line do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) está disponível para verificação dos resultados preliminares das escolas relativos ao ano de 2019, de forma individual. Para acessar as informações, é necessário o cadastro no Sistema Saeb, sendo possível o registro de apenas um representante legal por unidade de ensino. O sistema foi aberto às 18h do domingo, 31 de maio, e permanecerá acessível até o dia 15 de junho, para conferência e eventual interposição de recursos.
Garantir o direito à educação para todas as crianças e adolescentes é dever de todos os governos e da sociedade como um todo.
Por isso, faz-se necessário que gestores e cidadãos façam um esforço coletivo nesse sentido. Acreditamos que é da força criativa e da união de todos os agentes, em cada localidade, que encontraremos formas e respostas para combater a evasão e o abandono escolar, graves problemas da educação no Brasil.
Com o tema “Experiências e boas práticas educacionais dos municípios paulistas em tempos de Coronavírus”, a Undime São Paulo realizará na próxima segunda-feira, 1° de junho, a partir das 14h, um bate-papo virtual com dirigentes municipais de educação paulistas que falarão da atuação na gestão pública educacional no contexto da Covid-19.
A Undime São Paulo e o Instituto Renato Casagrande promoverão na próxima terça-feira, 02, às 16h, uma videoconferência com o tema “Como será o retorno das aulas das escolas públicas? O que podemos fazer já”.
O streaming, contará com a participação do Presidente do Instituto Casagrande, Renato Casagrande, e da Presidente da Undime São Paulo e Dirigente Municipal de Educação de Atibaia-SP, Márcia Bernardes
Estão abertas as inscrições para a 2ª Edição/2020 da Formação Básica do Programa Inova Educação para os três cursos que passaram a compor o Currículo do Estado de São Paulo em 2020:
• Formação Básica: Eletivas – 2ª Edição/2020 (Servidores Municipais);
• Formação Básica: Projeto de Vida – 2ª Edição/2020 (Servidores Municipais);
O Especialista em Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual, Educação Especial com ênfase em Autismo e Psicopedagogia Clínica e Institucional, Raul Augusto Miranda, apresenta um vídeo-resumo com falas da sua participação na videoconferência sobre o “Ensino Remoto: O desafio da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva em tempos de Covid-19”, que aconteceu no último dia 08 de maio.
A seccional paulista da Undime, por meio da Undime Nacional, solicita às cidades do Estado de São Paulo a indicação de boas experiências e práticas de educação não presencial desenvolvidas nesse período de isolamento/distanciamento social.
A Terapeuta Ocupacional Escolar e especialista em Educação Especial, Inclusiva e Políticas Públicas, Ariadne Esther, apresenta um vídeo-resumo com falas da sua participação na videoconferência sobre o “Ensino Remoto: O desafio da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva em tempos de Covid-19”, que aconteceu no último dia 08 de maio.
A Undime São Paulo e a Ferraz Eventos & Treinamento promoverão na próxima quarta-feira, 20, às 14h, uma videoconferência com o tema “As Competências Socioemocionais na vida do educador e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)”.
O streaming, que será mediado pela Presidente da Undime São Paulo e Dirigente Municipal de Educação de Atibaia-SP, Márcia Bernardes, contará com a participação do mestre em Neuropsicologia e Liderança Educadora e presidente do Instituto Eduardo Shinyashiki (IES), Eduardo Shinyashiki.
A convite do promotor de Justiça do Grupo de Atuação Especial de Educação da Capital (GEDUC) e assessor da área da Educação do Centro de Apoio Operacional Cível e de Tutela Coletiva, do Ministério Público do Estado de São Paulo, Dr. João Paulo Faustinoni e Silva, a presidente da seccional paulista da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Atibaia-SP, Márcia Bernardes, participou no início da tarde desta quinta-feira, 14, de uma reunião virtual com a finalidade de tratar questões relacionadas à Educação Pública Municipal no Estado de São Paulo durante o período de COVID-19, o novo coronavírus.
A Secretaria de Estado da Educação, por meio da Escola de Formação dos Profissionais da Educação (EFAPE/Rede do Saber), promoverá nesta sexta-feira, 15, uma videoconferência que abordará o acesso dos municípios ao Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP) Educação Infantil e Anos Iniciais.
Os representantes legais das mais de 73 mil escolas que participaram do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019 podem se cadastrar para a consulta aos resultados preliminares por unidade educacional. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela aplicação da avaliação, disponibilizou o acesso ao cadastro no sistema eletrônico do Saeb. As secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal indicaram interlocutores para reforçar os contatos com os diretores das redes de ensino. A parceria irá fortalecer a disseminação das informações necessárias para consultar os dados.
O Pós-graduando em Intervenção ABA para autismo e Deficiência Intelectual e especialista em Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual, Raul Miranda, que foi um dos conferencistas do streaming sobre “Ensino Remoto: O desafio da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva em tempos de Covid-19”, na última sexta-feira, 08, disponibiliza um material com informações sobre recursos digitais e atividades que podem ser desenvolvidas pelas pessoas com TEA (Transtorno do Espectro Autista) e deficiência intelectual.
Articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a educação pública com qualidade social.
Democracia que garanta a unidade de ação institucional; afirmação da diversidade e do pluralismo; gestão democrática com base na construção de consensos; ações pautadas pela ética com transparência, legalidade e impessoalidade; autonomia frente aos governos, partidos políticos, credos e a outras instituições; visão sistêmica na organização da educação fortalecendo o regime de colaboração entre os entes federados.
União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo
"Em
defesa da educação pública com qualidade social"
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cj. 1311 e 1321
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