PESQUISA

LEVANTAMENTO APONTA NECESSIDADE DE APOIO AOS MUNICÍPIOS PARA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Quase metade, 44% dos municípios do país têm crianças aguardando por uma matrícula na creche, a maioria (9 em cada 10) por falta de vagas. Juntos eles têm um total de 632.763 pedidos de vaga não atendidos para essa etapa. Os dados são do Levantamento Nacional “Retrato da Educação Infantil no Brasil – Acesso e Disponibilidade de Vagas” e foram divulgados nesta terça-feira, 27 de agosto, pelo Ministério da Educação e o Gaepe-Brasil, governança coordenada pelo Instituto Articule em parceria com a Atricon e o Instituto Rui Barbosa, que reúne entidades do poder público e da sociedade civil.

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UNDIME LANÇA PESQUISA SOBRE DESAFIOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS REDES MUNICIPAIS DE ENSINO

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Compreender as percepções e maiores dificuldades enfrentadas pelas redes municipais de educação na oferta e gestão da etapa dos Anos Finais (6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental (EF) e identificar oportunidades de ações que possam ser empreendidas para superar esses desafios, são alguns dos objetivos da pesquisa realizada pela Undime em parceria com o Itaú Social.

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[URGENTE] PESQUISA SOBRE AÇÕES DAS REDES MUNICIPAIS DE SÃO PAULO CONTRA A VIOLÊNCIA E PROMOÇÃO DA SEGURANÇA NAS ESCOLAS

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O ataque violento à Escola Estadual Thomazia Montoro, na cidade de São Paulo-SP, e ao C.E.I. Cantinho Bom Pastor, em Blumenau, no Vale do Itajaí, em Santa Catarina, traz, para o centro do debate, pautas relacionadas à segurança dos espaços educacionais, convivência escolar, clima, competências socioemocionais, entre outras pautas.

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PESQUISA “BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) COMPUTACIONAL DA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DAS REDES ESCOLARES DO ESTADO DE SÃO PAULO”

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Em decorrência do avanço e da multiplicação das tecnologias, do crescente acesso a elas e da Cultura Digital, e com a finalidade de apurar as redes municipais de educação que possuem diretrizes curriculares sobre Inovação, Novas Tecnologias da Informação e Comunicação para a etapa da Educação Infantil, a União dos Dirigentes Municipais de Educação de São Paulo (Undime-SP) lança, até o dia 9 de setembro (sexta-feira), a pesquisa “Base Nacional Comum Curricular (BNCC) computacional da etapa da Educação Infantil das redes escolares do Estado de São Paulo”.

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PESQUISA UNDIME EDUCAÇÃO NA PANDEMIA 2022 – ESTADO DE SÃO PAULO

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Esta pesquisa é uma iniciativa da Undime, com apoio do Itaú Social e UNICEF.

* Objetivo específico: coletar sistematicamente dados sobre como as Secretarias Municipais de Educação estão se planejamento quanto às atividades escolares e ao calendário letivo de 2022.

* Nesta fase da pesquisa as SME participaram entre os dias 19/07 e 09/08

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UNDIME REALIZA PESQUISA COM DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO SOBRE A OFERTA DO ENSINO DURANTE A PANDEMIA

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Com o intuito de apurar como as redes municipais de educação estão organizando a oferta do ensino durante a pandemia da covid-19, a Undime em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e Itaú Social realiza a oitava edição da pesquisa sobre educação no contexto atual.

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[PESQUISA] “LEI LUCAS – FORMAÇÃO BÁSICA EM PRIMEIROS SOCORROS AOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO”

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Com o objetivo de identificar a realidade quanto a execução da Lei Lucas (13.722/18), que torna obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil, nos municípios paulistas, e contribuirmos no aprimoramento de sua execução no sentido de somar esforços, a Undime São Paulo realiza a pesquisa “Lei Lucas – formação básica em primeiros socorros aos profissionais da educação”.

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[PESQUISA RÁPIDA] MOBILIZAÇÃO EM PROL DE BOAS PRÁTICAS DE GESTÃO EDUCACIONAL. DMES PAULISTAS, PARTICIPEM!

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Prezado Dirigente Municipal de Educação,

Com o intuito de identificar habilidades e conhecimentos técnicos relevantes para o exercício profissional do cargo de Dirigente Municipal, e analisar as necessidades de formação para apoiar os gestores públicos de diversas localidades do Brasil, a Undime São Paulo e o Vozes da Educação estão apoiando a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a criar um curso para Secretários Municipais de todas as áreas.

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PESQUISA DA UNDIME SÃO PAULO MOSTRA QUE 96% DAS REDES PAULISTAS JÁ VOLTARAM COM AS AULAS TOTALMENTE PRESENCIAIS

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Uma pesquisa realizada pela Undime São Paulo, nos últimos dias, revelou que 96% das redes municipais de ensino paulistas já retornaram com as aulas totalmente presenciais, neste início de ano letivo.

Do número total de respondentes, apenas 4% das cidades ainda não estão com as aulas presenciais ou não retornaram com as atividades educacionais. Questionados, 38% das redes que não voltaram responderam que o retorno integralmente presencial está em processo de discussão e análise por órgãos competentes, como conselhos e outros setores; 31% por outros motivos; 23% disseram que as aulas voltarão apenas com toda população com, ao menos, a primeira dose da vacina contra a Covid-19, e 8% dos municípios responderam que se sentem inseguros por conta da rápida disseminação da nova variante do coronavírus.

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QUASE 80% DAS REDES PAULISTAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA JÁ RETORNARAM ÀS ATIVIDADES PRESENCIAIS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS

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Um levantamento idealizado com o apoio do Grupo de Atuação Especial de Educação da Capital (GEDUC), do Ministério Público do Estado de São Paulo, mostrou que 79,1% das redes municipais de Educação do estado de São Paulo já retornaram com às aulas e atividades presenciais, com alunos, nas unidades escolares.

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[PESQUISA – RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS] MUNICÍPIOS PAULISTAM, PARTICIPEM ATÉ AMANHÃ, 20 DE AGOSTO!

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A Undime São Paulo, com o apoio do Ministério Público de São Paulo (MPSP), realiza, até amanhã, 20 de agosto de 2021, uma pesquisa para averiguar o quantitativo de redes públicas educacionais paulistas que já retornaram com as atividades presenciais, mesmo que de forma gradual e escalonada, e daquelas que ainda não voltaram.

A pesquisa também visa identificar o quantitativo de alunos que ainda estão estudando de forma não-presencial, com as atividades remotas e/ou outros recursos e possibilidades educacionais.

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PESQUISA REVELA QUE 66% DOS MUNICÍPIOS PAULISTAS NÃO DEFINIRAM DATA PARA RETORNO DAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS PRESENCIAIS. APENAS 1% DAS REDES MUNICIPAIS VOLTOU NA SEMANA PASSADA

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Com a finalidade de promover um momento de escuta entre os Dirigentes Municipais de Educação paulistas a fim de verificar como as prefeituras estão planejando as ações para o retorno às atividades presenciais nas redes educacionais, de 08 a 11 de setembro, a Undime São Paulo realizou uma pesquisa que mostrou que a maior parte dos gestores não definiram ou não planejaram a data da volta às atividades nas escolas.

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PESQUISA: PLANEJAMENTO DAS REDES DE ENSINO PARA OFERTA EMERGENCIAL DE ATIVIDADES EDUCATIVAS COMPLEMENTARES

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Prezado (a) Dirigente Municipal de Educação,

Undime, Consed e parceiros, criaram, excepcionalmente, um GT de Tecnologia, para apoiar o planejamento das Redes de Ensino para oferta emergencial de atividades educativas complementares em tempos de isolamento social e de suspensão das aulas por conta do Coronavírus (COVID-19).

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PESQUISA SOBRE AS REDES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO EM QUARENTENA COMO AÇÃO PREVENTIVA AO COVID-19

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Prezada (o) Dirigente Municipal,

Para que possamos acompanhar as ações preventivas da Educação Paulista ao COVID-19, o novo coronavírus, solicitamos sua colaboração ao responder o monitoramento sobre as escolas municipais (etapas educacionais) que entrarão em quarentena.

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