A Undime convocou para essa quarta-feira (31) reunião, em caráter extraordinário, do Conselho Nacional de Representantes para deliberar sobre assuntos institucionais. O encontro aconteceu durante a tarde, na sede da Undime, na região central de Brasília (DF).

Além do presidente e Dirigente Municipal de Educação de Alto Santo (CE), Alessio Costa Lima, estavam presentes o vice-presidente Roque Antônio Mattei, a assessora institucional Maria Edineide de Almeida Batista e membros do Conselho Nacional de Representantes do Amapá, Bahia, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraná, Pernambuco, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Santa Catarina, São Paulo e Tocantins.

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É com profundo pesar que recebemos na última segunda-feira, 29 de julho, a notícia do trágico acidente automobilístico entre um caminhão bitrem e um ônibus escolar que culminou com o falecimento de duas crianças da rede municipal de educação da cidade de Itapeva, de 6 e 5 anos, além de Valdir Aparecido Melo Correia, motorista do ônibus escolar, com 31 anos.

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A União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo torna pública a abertura de chamamento dos polos para a indicação de professores-formadores, no período de 25 de julho a 09 de agosto de 2019, a fim de atuar, no âmbito dos Polos da UNDIME-SP, nas modalidades presencial e a distância, atendendo à necessidade da Implementação do Currículo Paulista de excepcional interesse público, conforme segue:

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O Prêmio FLUPP de educação é uma iniciativa para reconhecer boas práticas educativas em sala de aula do ensino infantil e fundamental I da Rede Pública. Até ano passado, educadores das cidades da Serra do Mar, Região de Pindamonhangaba e Serra da Mantiqueira puderam participar do Projeto devido à proximidade das prefeituras e secretarias que apoiaram a Fundação Lucia e Pelerson Penido na divulgação.

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COMUNICADO

Caros (as) DMEs,

Informamos que, em virtude de problemas encontrados nos dados dos inscritos em relação a CPFs equivocados, não foi possível a realização do início do curso Inova Educação neste dia (16/07/2019).

Sendo assim, o início do curso foi adiado para a próxima segunda-feira, 29/07/2019. O tempo de duração também foi estendido por mais uma semana para sua finalização.

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O Instituto Internacional de Planejamento Educacional (IIPE), com sede na França e Escritório na Argentina, ligada à Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) apresentou, em reunião realizada na sede da Undime, em Brasília, a sua linha de ação que contempla: formação, cooperação técnica, pesquisa e difusão. Essas ações visam ao cumprimento dos objetivos da Agenda Educação 2030, com o propósito de assegurar a educação inclusiva e equitativa, além de promover oportunidades de aprendizagem o longo da vida para todas as pessoas (ODS 4).

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O Ministério da Educação (MEC) apresentou, na manhã desta quinta-feira (11), o plano de trabalho e diretrizes para a Educação Básica. As propostas fazem parte do que o MEC chama de Compromisso Nacional pela Educação Básica.

O plano foi apresentado pelo Secretário de Educação Básica, Jânio Macedo, para a imprensa durante coletiva, realizada na sede do ministério.

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Nesta terça (9) e quarta-feira (10) a Undime marcou presença no 1º encontro da Frente de trabalho intitulada Base Nacional da Profissão Docente.  O evento aconteceu em Brasília e teve por objetivo iniciar o processo de construção de uma proposta de Base Comum para os professores.

O documento será elaborado por representantes do Conselho Nacional de Secretários (Consed), Undime e Ministério da Educação (MEC).

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A Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação “Paulo Renato Costa Souza” apresenta o I Seminário EFAPE: Aprendizagens.

O evento tem como propósito oferecer atividades ligadas aos assuntos de maior interesse manifestados pelos servidores da Educação e que contribuam para ampliar o seu repertório profissional e pessoal.

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Professores da rede municipal de ensino poderão participar do curso de formação para atuação no programa Inova Educação.

As inscrições serão feitas pelos secretários de educação dos municípios de São Paulo. Eles deverão indicar os profissionais de cada município interessados em participar do curso e preencher um formulário, disponibilizado pela UNDIME, até o dia 24 de junho. Podem ser indicados professores dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, bem como professores do Ensino Médio.

O formulário será enviado pela UNDIME-SP aos secretários, via mala direta.

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As escolas selecionadas para compor a parte amostral do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2019 têm novo prazo para responderem sobre sua participação. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mudou a data limite de 10 para 14 de junho, até 17h59, no horário de Brasília.

Todas as escolas selecionadas receberam um e-mail com as orientações e o link para o Sistema Saeb, onde podem confirmar a participação das turmas convidadas. A avaliação será realizada entre 21 de outubro e 1º de novembro.

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O balanço da situação das metas e estratégias do Plano Nacional de Educação (PNE) – Lei 13.005/2014 – foi tema da audiência pública promovida pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado, nesta quarta-feira (5). O evento aconteceu em virtude da Semana de Ação Mundial (SAM), mobilização que envolve mais de 100 países no debate sobre a valorização da educação e, no Brasi, conta com a participação de mais de 190 mil pessoas este ano. A proposta é colocar no centro do debate o (des)cumprimento do Plano Nacional de Educação em seu 5º ano de vigência.

O presidente da Undime São Paulo e Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci (SP), Luiz Miguel Martins Garcia, participou da discussão junto a coordenadora do Comitê do Distrito Federal da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Catarina de Almeida Santos; e o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Heleno Araújo.

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Caros (as) DMEs,

Com relação a pesquisa sobre Inclusão da SEE, precisamos ter no mínimo 50% de respostas dos municípios do Estado de São Paulo para que a amostra seja bastante significativa.

Encaminhamos abaixo o link da pesquisa e solicitamos que respondam a pesquisa sobre Inclusão no seu município, através do link:

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Para Luiz Miguel Garcia, presidente da União de Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo (Undime/SP), o desafio começa na própria concepção das instituição de ensino. Segundo ele, as escolas não podem mais se limitar ao espaço geográfico intramuros e nem à transmissão de conhecimento. Isso vale, principalmente, para as discussões que envolvem a implantação do modelo de escola integral. “A educação é integral quando há integralidade no conhecimento. Não quando o aluno passa sete horas em um mesmo lugar.  Isso é escola em tempo integral”, explica.

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Com o objetivo de atualizar o status da construção da nova versão do Currículo Paulista e em continuidade às ações de implementação do Currículo, a Undime São Paulo e a Secretaria de Estado da Educação (SEE) realizaram ontem, 27, uma videoconferência para destacar as principais diretrizes, os avanços e a previsão de homologação do documento que está prevista para acontecer até julho de 2019.

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