Trazendo a tríade: escola, família e docência, a importância do planejamento educacional e a implementação do Currículo no ensino remoto, a Undime São Paulo promoverá na próxima quarta-feira, 22, a partir das 14h30, uma videoconferência com o tema “O trio Gestor diante dos desafios do ensino remoto: a escola, as famílias e os docentes. Como equilibrar tantos pratos?”.
Com a finalidade de retratar a importância da Educação Física e do movimento no dia a dia dos alunos e da sua relevância como um dos componentes curriculares previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Undime São Paulo promoverá na próxima segunda-feira, 20, a partir das 14h30, uma videoconferência com o tema “Brincadeiras e jogos – A Educação Física em tempos de isolamento social e pandemia”. Transmitido, ao vivo, em nosso canal do Youtube e Facebook, o streaming apresentará novos conceitos em produção do conhecimento em jogos e brincadeiras e abordará sobre a necessidade do desenvolvimento físico nesse período de pandemia da COVID-19.
Na próxima quarta-feira, 08 de julho, Undime São Paulo e Foccus Educação & Tecnologia promoverão uma videoconferência com o tema “Do lápis ao tablete: as diversas possibilidades do uso das novas tecnologias em tempos de isolamento social durante e pós pandemia”.
O bate-papo, que abordará a cultural digital na educação e o ensino híbrido, presente nesse período pandêmico, contará com a participação da presidente da Undime São Paulo e Dirigente Municipal de Educação de Atibaia-SP, Márcia Bernardes, e do Diretor do Departamento de Formação da Prefeitura de Itupeva-SP, Edson Ramos da Silva.
Como parte das comemorações pelo aniversário de 33 anos da Undime São Paulo, celebrada na próxima sexta-feira, 26, a instituição educacional realizou na tarde desta terça-feira, 23 de junho, por videoconferência, uma reunião de trabalho com os representantes dos 49 polos regionais da seccional e coordenadores de macrorregiões paulistas.
Para celebrar os 33 anos da seccional paulista da Undime, de 22 a 26 de junho, próxima semana, a instituição educacional promoverá diversas ações para apoiar as redes educacionais do Estado de São Paulo em suas demandas pedagógicas e de gestão pública. Confira abaixo o que preparamos para você:
Vem aí um seminário só para discutir avaliação da aprendizagem no ensino remoto e híbrido. Como avaliar a distância? Como organizar uma boa avaliação diagnóstica no retorno às aulas nas escolas? O que Portugal fez e está fazendo com a paralisação das aulas? Como eles estão avaliando os alunos? Teremos reprovação neste ano?
O Fundeb, Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, é um fundo de natureza contábil no âmbito de cada estado que beneficia 38,3 milhões de matrículas da educação básica pública, da creche ao ensino médio.
Em posicionamento público, a Undime afirma que a grande preocupação neste momento é que a vigência do Fundeb expira em 2020 e o Brasil passa por uma crise sem precedentes causada pela Covid-19. Por isso, é urgente aprovar o Fundeb permanente e definir novos recursos orçamentários, para a educação brasileira não entrar em colapso.
Com o tema “Experiências e boas práticas educacionais dos municípios paulistas em tempos de Coronavírus”, a Undime São Paulo realizará na próxima segunda-feira, 1° de junho, a partir das 14h, um bate-papo virtual com dirigentes municipais de educação paulistas que falarão da atuação na gestão pública educacional no contexto da Covid-19.
A Undime São Paulo e o Instituto Renato Casagrande promoverão na próxima terça-feira, 02, às 16h, uma videoconferência com o tema “Como será o retorno das aulas das escolas públicas? O que podemos fazer já”.
O streaming, contará com a participação do Presidente do Instituto Casagrande, Renato Casagrande, e da Presidente da Undime São Paulo e Dirigente Municipal de Educação de Atibaia-SP, Márcia Bernardes
A seccional paulista da Undime, por meio da Undime Nacional, solicita às cidades do Estado de São Paulo a indicação de boas experiências e práticas de educação não presencial desenvolvidas nesse período de isolamento/distanciamento social.
A Terapeuta Ocupacional Escolar e especialista em Educação Especial, Inclusiva e Políticas Públicas, Ariadne Esther, apresenta um vídeo-resumo com falas da sua participação na videoconferência sobre o “Ensino Remoto: O desafio da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva em tempos de Covid-19”, que aconteceu no último dia 08 de maio.
A Undime São Paulo e a Ferraz Eventos & Treinamento promoverão na próxima quarta-feira, 20, às 14h, uma videoconferência com o tema “As Competências Socioemocionais na vida do educador e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)”.
O streaming, que será mediado pela Presidente da Undime São Paulo e Dirigente Municipal de Educação de Atibaia-SP, Márcia Bernardes, contará com a participação do mestre em Neuropsicologia e Liderança Educadora e presidente do Instituto Eduardo Shinyashiki (IES), Eduardo Shinyashiki.
A convite do promotor de Justiça do Grupo de Atuação Especial de Educação da Capital (GEDUC) e assessor da área da Educação do Centro de Apoio Operacional Cível e de Tutela Coletiva, do Ministério Público do Estado de São Paulo, Dr. João Paulo Faustinoni e Silva, a presidente da seccional paulista da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Atibaia-SP, Márcia Bernardes, participou no início da tarde desta quinta-feira, 14, de uma reunião virtual com a finalidade de tratar questões relacionadas à Educação Pública Municipal no Estado de São Paulo durante o período de COVID-19, o novo coronavírus.
A Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, Undime São Paulo e Secretaria Municipal de Educação de São Paulo lançaram na tarde desta segunda-feira, 30, durante a videoconferência sobre as estratégias de apoio ao estudo em casa, um material com orientações às famílias dos estudantes das redes estadual e municipal de São Paulo. O material apresentado pela Presidente da Undime São Paulo, Márcia Bernardes, do Secretário de Estado da Educação, Rossieli Soares da Silva, entre outras lideranças, busca minimizar os efeitos de afastamento temporário e suspensão das aulas por causa da COVID-19, o novo coronavírus, de interesse internacional. A adesão poderá ser feita até o dia 1° de abril, quarta-feira.
Em resposta à Nota Conjunta da União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo, Undime São Paulo, e da Secretaria de Estado da Educação, SEE, do Governo do Estado de São Paulo, a Secretaria de Alfabetização (Sealf), do Ministério da Educação (MEC), informou, em Ofício, que o prazo de adesão ao programa Tempo de Aprender será prorrogado para o dia 30 de abril de 2020.
PROGRAMA TEMPO DE APRENDER
Na manhã desta quarta-feira, 25, a Undime São Paulo e a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, enviaram uma nota conjunta solicitando à Secretaria de Alfabetização (Sealf), do Ministério da Educação (MEC), o adiamento do prazo de adesão do Programa Tempo de Aprender.
Os entes educacionais em questão (Undime São Paulo e SEE) têm inúmeros questionamentos e apontamentos e, perante as adversidades, querem elucidar as hesitações para entender melhor o programa.
Articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a educação pública com qualidade social.
Democracia que garanta a unidade de ação institucional; afirmação da diversidade e do pluralismo; gestão democrática com base na construção de consensos; ações pautadas pela ética com transparência, legalidade e impessoalidade; autonomia frente aos governos, partidos políticos, credos e a outras instituições; visão sistêmica na organização da educação fortalecendo o regime de colaboração entre os entes federados.
União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo
"Em
defesa da educação pública com qualidade social"
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