DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO TIRAM DÚVIDAS SOBRE VÁRIOS ASSUNTOS NAS SALAS TEMÁTICAS

A tarde de quinta-feira (10) foi dedicada a temas que estão entre os mais questionados pelos dirigentes municipais que participam do 16º Fórum Nacional da Undime. Em cinco salas temáticas, os representantes dos municípios puderam ouvir esclarecimentos e tirar dúvidas sobre os mais diversos tópicos, desde as gestões pedagógica, de pessoas, do Transporte e da Alimentação Escolar, passando por questões orçamentárias e administrativas.

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DIRETORIA EXECUTIVA DA UNDIME PARA 2017/ 2019 É EMPOSSADA

A manhã de encerramento do 16° Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação se iniciou ao som dos ritmos regionais. No palco alunos do projeto Grupo de Pifes Arte Escola, da cidade de Maranguape (CE), tocaram tradicionais músicas da localidade, traduzindo o que foi o encontro. Após, o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Alessio Costa Lima, apresentou aos presentes o balanço do biênio 2015/2017 e explicou como a instituição trabalha nos âmbitos nacional, regionais e estaduais. Na sequência foram empossados os novos integrantes da diretoria executiva da Undime para o Biênio 2017/2019.

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FALTA DE RECURSOS PREOCUPA DIRIGENTES QUANTO A IMPLEMENTAÇÃO DOS PME

Com a aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), em 2014, os municípios tiveram de desenvolver seus Planos Municipais de Educação (PME), em conformidade com a regra geral. Contudo, as mudanças políticas e econômicas pelas quais o país vem passando têm deixado os dirigentes municipais de educação apreensivos quanto aos rumos dessas políticas, especialmente quando o assunto é o financiamento para programar a série de medidas e objetivos traçados.

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PRESIDENTE DA UNDIME É REELEITO PARA O BIÊNIO 2017/ 2019

Para o período de 2017 a 2019 a chapa “Undime Unida, Fortalecida e Democrática” foi a vencedora por 181 votos a 71 contra a chapa “Juntos Somos Mais Fortes”. O então presidente da Undime, o dirigente municipal de educação de Alto Santo (CE), Alessio Costa Lima, foi reconduzido à presidência. A vice-presidência ficou com Roque Antônio Mattei, dirigente municipal de educação de Joinville (SC).

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MUNICÍPIOS PEDEM MAIOR RESPONSABILIDADE FINANCEIRA DA UNIÃO QUANDO SE TRATA DE EDUCAÇÃO

“A educação tem de ser vista como alavanca do desenvolvimento”. A afirmação é de Elias Diniz, prefeito de Pará de Minas (MG) e vice-presidente de Educação da Frente Nacional de Prefeitos (FNP) para quem algumas diretrizes devem ser discutidas quando o tema é oferta de educação e também no âmbito das discussões do pacto federativo.

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BRASIL AINDA TEM 2,8 MILHÕES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES FORA DA ESCOLA

Em um gesto simbólico, dezenas de dirigentes municipais apagaram um grande painel pintado a giz como se estivessem resolvendo um problema que o Brasil ainda enfrenta: 2,8 milhões de crianças e adolescentes – entre quatro e 17 anos – estão fora da escola. A ação, liderada pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), pretende apresentar o Busca Ativa Escolar e despertar nos dirigentes municipais de educação e demais representantes da área a necessidade de um maior engajamento no dia a dia dessas crianças, de forma a construírem e implementarem ações que contribuam para o fim da evasão escolar.

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PROMOÇÃO DO APRENDIZADO PASSA POR INTERSETORIALIDADE

O avanço na Educação não depende apenas de ações que partam da esfera estatal e a busca por parcerias que promovam o desenvolvimento das atividades pensadas para cada localidade tem sido incentivada por diversos dos atores da cadeia. Especialmente em um momento no qual o país passa por uma série de novas tomadas de rumos. “Temos um desafio num momento delicado do país, mas isso não pode interromper projetos fundamentais para mudar a realidade dos brasileiros, especialmente o aprendizado”, alertou Lara Alcadipani, Fundação Lemann.

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EXECUTIVO, LEGISLATIVO E JUDICIÁRIO COMO ALIADOS DA EDUCAÇÃO

Engana-se quem pensa que os organismos judiciais e executivos estão presentes apenas para punir. E mais ainda, que Justiça e Segurança não estão intimamente ligadas à Educação. Esse conceito é ampliado quando levado para o plano da análise da implementação das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). “É evidente que o órgão de controle vai examinar, mas para além do que se pensa. Vai avaliar se as metas do PNE, aprovadas pelos Planos Municipais de Educação, estão sendo atendidas. Se não estiverem, qual a estratégia que a administração pensa adotar para atingir?”, destaca a conselheira e diretora administrativa da Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon), Soraia Thomaz Dias Victor.

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PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL 2017: INSCRIÇÕES ABERTAS ATÉ 25 DE AGOSTO!

O prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação e seus parceiros, que se encontra em sua 10ª edição. Mais do que um processo de premiação, o Prêmio promove um movimento para que os (as) professores (as) reflitam e sistematizem suas práticas pedagógicas exitosas.

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SEMINÁRIO “SEMEAR EDUCAÇÃO” DO TRIBUNAL DE CONTAS, É REALIZADO PARA DISCUTIR PROJETOS EM EDUCAÇÃO

O Tribunal de Contas do Estado de São Paulo promoveu nesta quinta-feira, 29, o seminário “Semear Educação”, criado para debater experiências transformadoras que ajudaram a melhorar o ensino em várias cidades do país. A eventualidade foi realizada no edifício-sede do Governo de São Paulo, o Palácio dos Bandeirantes, e contou com a participação de mais de 800 gestores públicos do estado.

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UNDIME SÃO PAULO PROMOVE REUNIÃO ORDINÁRIA COM O CONSELHO DE REPRESENTANTES DA SECCIONAL PAULISTA

A Undime São Paulo realizou na tarde de ontem, 28, na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores (EFAP – São Paulo), uma reunião ordinária com o Conselho de Representantes: Diretoria Executiva, Conselho Fiscal, Conselho Nacional de Representantes, Representantes de Polos e Delegados da seccional. A reunião, que foi pautada nas ferramentas de gestão da educação, Plataforma Conviva Educação, indicadores e peças orçamentárias, contou com a participação de mais de 130 pessoas, entre Dirigentes e Técnicos Educacionais, de 107 municípios paulistas diferentes.

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“NOÇÕES BÁSICAS SOBRE ORÇAMENTO PÚBLICO” FOI TEMA DO ÚLTIMO SEMINÁRIO JURÍDICO EDUCACIONAL

A Undime São Paulo realizou na manhã da última quarta-feira, 21, na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, o Seminário Jurídico Educacional com o tema ” Noções Básicas sobre Orçamento Público” para Dirigentes Municipais de Educação” para mais de 200 pessoas, entre Dirigentes e Técnicos Educacionais.

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SEMINÁRIO NA FACESPI EXPÕE NOVA BASE CURRICULAR

FACESPI-foto-01Pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), o letramento em português e matemática deve ocorrer até o 3º ano (8 anos) do ensino fundamental. A nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) fará uma série de mudanças para as 190 mil escolas brasileiras e todos os profissionais da área. Entre outras alterações, o novo referencial para o ensino nacional deverá garantir que os estudantes até o 2º ano (7 anos) saibam escrever bilhetes e cartas, em meio impresso e digital, além de ler textos curtos, com autonomia e fluência, em voz alta e silenciosamente, já tendo aprendido, também, conteúdos de estatística e probabilidade, sendo capazes de coletar, classificar e representar dados em tabelas simples e em gráficos de colunas.

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ITU SEDIA SEGUNDO ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PME DO POLO 7

1Foi realizado na última terça-feira, 23 de maio, na cidade de Itu-SP, o segundo encontro de formação para monitoramento e avaliação dos Planos Municipais de Educação. A formação contou com a participação de Dirigentes Municipais de Educação, Conselheiros (CME) e Técnicos das Secretarias de Educação. O encontro foi coordenado pelo Avaliador Educacional, Celso Fernando Iversen, Responsável pelo Polo 7.

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EM PARCERIA COM A UNDIME-SP, PLANNETA REALIZA FORMAÇÃO SOBRE OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO 3.0, EM SÃO JOSÉ DOS CAMPOS

2A UNDIME-SP, em parceria com a Planneta Educação, realizou ontem, 24, no Centro de Formação do Educador (CEFE), de São José dos Campos, uma formação educacional aos Dirigentes Municipais de Educação e técnicos sobre “Os Desafios da Educação 3.0: Desafios e Oportunidades para a Transformação da Educação”. O evento contou com a presença da Dirigente Municipal de Educação de São José dos Campos, Cristine de Angelis Pinto e da Dirigente de Educação de Tremembé e Secretária de Articulação da Diretoria Executiva da UNDIME-SP, Cristiana M. Esper Berthoud. Na abertura, alunos da rede municipal de ensino de São José dos Campos realizaram uma apresentação musical para o público presente.

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UNDIME-SP REALIZA REUNIÃO DE FORMAÇÃO PARA O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO POLO 3

3A UNDIME-SP sediou na manhã de ontem, 23 (terça-feira), em sua sede, em São Paulo, a reunião de formação para o Monitoramento e Avaliação dos Planos Municipais de Educação do Polo 3. A reunião foi ministrada pela Avaliadora Educacional, Elizabete Moraes, de Votuporanga-SP, e contou com a presença de Equipes técnicas educacionais e comissão coordenadora do referido polo.

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UNDIME-SP PARTICIPA DA FORMAÇÃO PARA O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS PMES DO POLO 21, EM FERNANDÓPOLIS-SP

IMG_0724O Professor Luiz Miguel Garcia, Presidente da UNDIME-SP, participou ontem, 18 (quinta-feira), na Diretoria Municipal de Educação de Fernandópolis-SP, da segunda reunião de formação para o Monitoramento e Avaliação dos Planos Municipais de Educação do Polo 21.

A reunião foi ministrada pela Avaliadora Educacional do Polo 21, Marli Giovanini, da Dirigente Municipal de Educação de Fernandópolis-SP, Flávia Resende, de Dirigentes Municipais de Educação, Coordenadores e técnicos educacionais de 20 cidades.

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