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Nesta sexta-feira, 15, a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, por meio do Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP), e a Undime São Paulo, realizarão uma videoconferência para explanar sobre o “Cantinho da Leitura – Orientações sobre o uso do recurso e sugestões pedagógicas”.
Prezado (a) Dirigente Municipal de Educação,
A União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo (Undime-SP) comunica que estará em recesso administrativo coletivo do dia 20 de dezembro de 2023 (quarta-feira) até o dia 05 de janeiro de 2024 (sexta-feira).
A coordenação da proposta formativa “Leitura e Escrita na Educação Infantil – LEEI”, no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, região Sudeste, faz saber, por este edital, que estarão abertas as inscrições, entre as 0h do dia 02 de dezembro de 2023 às 23h59 do dia 13 de dezembro de 2023, para cadastro de reserva de Formadores(as) Estaduais.
Com o objetivo de universalizar o acesso à internet de alta velocidade em todas as escolas públicas de educação básica do país até 2026, o Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Ministério das Comunicações (MCOM), estabeleceu a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) por meio do Decreto nº 11.713, de 26 de setembro de 2023.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou, nesta segunda-feira, 4 de dezembro, o Relatório da Pesquisa Alfabetiza Brasil: Diretrizes para uma Política Nacional de Avaliação da Alfabetização das Crianças. O Ministério da Educação (MEC) e o Inep divulgaram, em maio, os resultados da pesquisa que dará suporte às políticas de avaliação da alfabetização, lideradas pelo Governo Federal e pelas redes públicas estaduais e municipais de ensino.
O município de Tibau do Sul/RN recebeu, nesta segunda-feira, 27 de novembro, a 2ª Reunião do Colegiado Ampliado da Undime, biênio 2023/2025. O encontro contou com a participação da diretoria executiva nacional; presidentes e vices estaduais e os(as) coordenadores institucionais das seccionais.
A progamação começou com as boas-vindas do presidente nacional da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Ibaretama/CE, Alessio Costa Lima; e do vice-presidente nacional da Undime, presidente da Undime/MT e Dirigente Municipal de Educação de Várzea Grande/MT, Silvio Aparecido Fidelis.
O Ministério da Educação (MEC) publicou, nesta sexta-feira, 24 de novembro, no Diário Oficial da União, a Portaria n. 2036/2023, que apresenta as diretrizes pedagógicas para a ampliação das matrículas de tempo integral pelos estados, pelo DF e pelos municípios brasileiros que aderiram ao Programa Escola em Tempo Integral. O Programa, instituído pela Lei n. 14.640/2023, prevê o apoio financeiro e técnico da União aos entes da Federação para ampliarem matrículas de tempo integral.
Na tarde desta terça-feira, 21, o presidente da Undime São Paulo e DME de Sud Mennucci-SP, Luiz Miguel Martins Garcia, participou, em São Paulo, de uma reunião de trabalho com prefeitos e dirigentes municipais de educação para dialogar sobre a proposta de reajuste dos valores dos convênios de Alimentação Escolar. O momento de diálogo foi um pedido da AMPPESP e UNDIME.
Prezados parceiros,
A UNDIME-SP promoverá, possivelmente, no mês de março de 2024, o 33º Fórum Estadual dos Dirigentes Municipais de Educação. O encontro é voltado aos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo, já associados, e as respectivas equipes técnicas, onde será abordado temas emergenciais da área da educação e gestão pública municipal.
O período para que os secretários de Educação, diretores escolares e professores respondam aos questionários eletrônicos do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023 se estenderá até o dia 30 de novembro – o prazo se encerraria nesta sexta-feira (17). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) aplica os questionários para apurar uma série de informações relacionadas à qualidade da educação.
O Tribunal de Contas do Estado de São Paulo (TCESP) promove, nos dias 22 e 23 de novembro, o seminário Semear Educação: Escolas em Tempo Integral. Durante o encontro, que acontece na sede da Corte, na capital paulista, especialistas vão debater os desafios para a implementação da modalidade no Brasil.
Prezado (a) Dirigente Municipal de Educação,
Diante do contexto do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, a Undime São Paulo e a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo divulgam a pesquisa de intenção sobre o projeto Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI).
Nesta sexta-feira, 10 de novembro, às 10h (horário de Brasília), a Undime São Paulo e a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo realizarão uma videoconferência para explanar sobre a proposta de formação aos educadores da etapa da Educação Infantil e, ainda, a apresentação do projeto Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), como parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). O evento, virtual e ao vivo, será transmitido pelo canal da Undime São Paulo, no YouTube.
A escolha do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) 2022 – Objeto 2, destinada a selecionar obras literárias para a Educação Infantil foi prorrogada até dia 10 de novembro. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) comunicou a prorrogação do prazo por meio do Informe nº 47/2023.
A partir da segunda-feira, dia 6 de novembro, as escolas previamente selecionadas pelas secretarias de educação já podem acessar o sistema do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Interativo para indicarem como utilizarão os recursos de criação do Cantinho da Leitura. O prazo se estenderá até o dia 10 de novembro.
A Undime participou, nesta segunda-feira (6), da reunião da Instância Permanente de Negociação e Cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, na sede do Ministério da Educação, em Brasília.
Articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a educação pública com qualidade social.
Democracia que garanta a unidade de ação institucional; afirmação da diversidade e do pluralismo; gestão democrática com base na construção de consensos; ações pautadas pela ética com transparência, legalidade e impessoalidade; autonomia frente aos governos, partidos políticos, credos e a outras instituições; visão sistêmica na organização da educação fortalecendo o regime de colaboração entre os entes federados.
União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo
"Em
defesa da educação pública com qualidade social"
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cj. 1311 e 1321
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